为什么记忆术能够促进人类的记忆呢?
对此,前人的记忆理论都难以解释。具体一点说,从20世纪60年代起,随着认知心理学的异军崛起,许多记忆理论随之涌现。
Atkinson 与Shiffrin (1968)提出的记忆的标准模型,Craik 与Lockhart(1972)提出的加工水平说等,都是其中影响极大的记忆理论。
然而,这些理论都难以解释记忆术的效能。因此,我们提出了“高级记忆模型”,如图1-10所示。
图1-10高级记忆模型
在图1-10中,S→T、X→Y和A→B,均表示配对联想记忆任务,均是记忆研究的最小单位;三者的记忆,则依次表示低级记忆、中级记忆和高级记忆。
高级记忆模型涉及四个重要的命题:
(1)根据发展水平的高低,记忆可分为机械记忆、逻辑记忆和中介记忆;
(2)机械记忆属于低级记忆,逻辑记忆属于中级记忆,而中介记忆则属于高级记忆;
(3)低级记忆主要决定于感知变量,中级记忆主要决定于逻辑思维变量,高级记忆则主要决定于创新思维变量;
(4)低级记忆与中级记忆是高级记忆的基础,高级记忆也可成为低级记忆与中级记忆的支架。
高级记忆模型与维果茨基的高级心理机能学说具有重要的联系。
在《高级心理机能发展史》一书中,维果茨基表达了一个重要的观点:心理机能有高级心理机能与低级心理机能之分。
随意注意、逻辑记忆、创造性想象、概念思维、高级情感和预见性意等,都属于高级心理机能;
而不随意注意、机械记忆、再造想象、形象思维、低级情绪和冲动性意志等,则属于低级心理机能。
二者的根本区别在于,前者具有中介性,而后者则缺乏中介性(维果茨基, 1999, p.25)。
在《童龄期的记忆及其发展》一文中,维果茨基表达了又一个观点:儿童的记忆区分为两条线,一条是直接记忆,一条是间接记忆(维果茨基, 1999,p.256)。
其中,直接记忆是指机械记忆,而间接记忆是指中介记忆。在这里,维果茨基没有提及逻辑记忆。若将逻辑记忆划归直接记忆,势必会抹杀机械记忆与逻辑记忆的区别;若将逻辑记忆划归间接记忆,则势必会抹杀中介记忆与逻辑记忆的区别。
那么,逻辑记忆到底该划归直接记忆还是间接记忆呢?
显然,维果茨基的两个观点之间,存在一定的裂痕,那么,如何弥合这种裂痕呢?
高级记忆模型具有弥合这种裂痕的功能。按照高级记忆模型,逻辑记忆既不属于机械记忆或直接记忆,也不属于中介记忆或间接记忆,是一种独立的记忆类型。
总之,高级记忆模型吸取了维果茨基高级心理机能学说的精华,而且可以克服其中的不足。
特别说明:“高级记忆模型”一文,均摘抄于《图解快速记忆之谜:基础英语词汇高级记忆》一书的第50至53页。
参考文献
李庆安(2019).《图解快速记忆之谜:基础英语词汇高级记忆》(上、下册). 北京:当代世界出版社.
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