参加“太极访谈疗法讲座”的学员，请完成下列行而知作业：

第一，以“太极访谈疗法”为工具，精心选择一位善于表达并且愿意表达的人物为对象，围绕受访者在中学时期发生的一次亲子冲突、同学冲突或者师生冲突，对其加以提问，并同步录音；

第二，将对话录音整理为文字材料；

第三，根据心理学原理点评冲突事件；

第四，撰写本次访谈的收获与不足。

作业须知

第一，请将作业的电子稿(word文档) 通过微信发给李庆安教授。

第二，关于《太极访谈疗法》，请索取相关链接。

第三，“访谈录音整理格式”，请参见“附件”。

温馨提示

为了绝对保护受访者和其他相关人员的隐私，将对话录音整理为文字材料时，请务必采取一些特别的措施，如相关的人名和地名等信息均采用化名等。

附件 录音整理格式

  访谈者：谭笛，女，2000年12月出生（21岁），海西大学外国语学院2020级本科生。
  被访者：汤小圆（化名），女，2000年4月出生（22岁），海西大学新闻与传播学院2020级本科生。
  访谈日期：2022年7月13日。
  访谈地点：海西大学会泽楼1357室。
  整理日期：2022年7月20日至30日。
  整理者：谭笛。
  材料长度：107分钟。

关于亲子冲突的

访谈录音整理

      谭笛：

  汤小圆：

  谭笛：

  汤小圆：

  ……

  【关联阅读】

  周易的智慧与太极访谈疗法

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